第462章
但是对方的上课风格他确实不太了解，不过从这位先生年轻时候在德姆斯特朗的求学经历来看，也许对方的授课风格也十分彪悍？
罗恩缩在赫敏身边，露出了一个神秘莫测的表情，“还是让哈利来告诉你吧，不过我觉得这对你来说，也许并不是什么难题。”
哈利搂着珀拉瑞斯的肩膀拍了拍，凑到他耳边小声安慰道，“弗雷德和乔治已经上过黑魔法防御术的课程了，你也知道的，珀尔，他们今年已经七年级了，能不能拿到、能拿到多少newt证书对他们来说意义重大……”
哈利说到这里顿了一下，像是想到什么似的摆了摆手，好像要打散自己之前的说过的话，
“算了 ，这个好像不太适用于弗雷德他们，他们也不并不在意能不能拿到newt证书，这不重要，问题的关键在于格哈德教授非常厉害！”
珀拉瑞斯吸了口气，身子微微后仰，等哈利用那双渴望回应和认同的眼睛看向他时，他才故作惊讶地挑了挑眉。
表面上他略显浮夸地说道，“哇～真的吗？梅林显灵了？终于赐给我们一个有真才实学的黑魔法防御术教授了？”
实则珀拉瑞斯暗自腹诽，这个新教授可是格林德沃，如果学生们认为他不强，那么也只能说明一件事，那就是他没好好教，和他实力没关系。
哈利和罗恩同时点头，但是脸上的表情都很凝重，而赫敏深吸了一口气，仿佛被什么神秘力量刺激到了一般，更加发奋地读书了。
珀拉瑞斯眉心微蹙，意识到事情似乎和他想象中的不太一样，这不应该啊，新教授实力强，学生们难道不应该兴奋吗？
可是他左顾右盼了一阵，发现这间教室里的绝大多数学生们脸上的表情都是忐忑，他甚至看到有人正抱着一只兔子玩偶闭眼祈祷。
这真的很奇怪啊，珀拉瑞斯有点想不通，塞德里克和欧文他们也都上完黑魔法防御术的课程了，但是他没发现朋友们身上有什么不对劲的地方啊。
忽然的，珀拉瑞斯摸着下巴的手一顿，整个人都僵住了，因为他刚刚想起了一件事，昨天晚上他回宿舍的时候，塞德里克他们都已经睡着了。
赛勒斯的鼾声像雷声一般炸起，噼里啪啦得一声接着一声，但哪怕是这样，塞德里克和欧文他们依然睡得很香。
他当时还纳闷呢，怎么才刚开学就累成这样，难道毕业生的压力真的这么大吗？现在珀拉瑞斯意识到了，让塞德里克他们累成这样的罪魁祸首也许就要浮出水面了。
他凑到哈利跟前很谨慎地问了句，“所以，哈利，你们在紧张什么？”
“珀尔，其实我们不是紧张。”哈利抬手按住珀拉瑞斯的肩膀，语气里的凝重感十分明显，就和最近塞壬屁股上被海德薇啄秃的那一小片区域一样明显。
他和罗恩异口同声地说道，“其实我们是害怕。”
这一声“害怕”像是打开了什么开关一般，原本安静的教室像是被丢进了一颗小石头，所有人都开始发出或大或小的声音来宣泄内心深处的恐惧和不安。
珀拉瑞斯听到有人担忧“完蛋了，我不会被新教授打死吧？”这个人声音里甚至带着一丝哭腔。
他其实很想转头安慰一下对方：“格林德沃……不对，是格哈德教授没那么凶残，虽然他确实一言不合就开揍，但是对方是绝对不敢在邓布利多教授的地盘上撒野的。”
但最后他还是什么都没说，因为这件事情解释起来所牵涉到的秘密实在太过重要，珀拉瑞斯只好保持沉默，听着身边人不停地小声讨论着昨天七年级学生们的惨状，
“居然没有一个人合格，这也太可怕了，甚至连塞德里克都不能让格哈德教授满意……”
听到好朋友的名字，珀拉瑞斯悄悄端正了坐姿，竖起了耳朵，哈利安慰似的拍拍他的肩膀，
“别担心，珀尔，塞德里克没事，据安吉丽娜所说，他的表现算是非常突出了，格哈德教授对他不满意主要是因为教授觉得他性格太温吞了……”
哈利似乎觉得这很不可思议，“虽然我能理解不是每个人都能做到人见人爱，但是性格和魔法有什么关系呢？”
珀拉瑞斯沉默了一瞬，勉强解释道，“或许是教授的个人爱好吧，他可能更喜欢性格张扬的学生，比如格兰芬多？”
第55第652章
不是这样的，珀拉瑞斯。”珀拉瑞斯听到身后忽然传来一个很急切的声音，他有些惊讶地回头看去，发现那是一个挺眼熟的格兰芬多男生，对方好像是六年级生？
珀拉瑞斯不清楚为什么在他看过去的时候，对方的脸忽然就红得像苹果一样，他猜测也许是因为对方不太适应这么多人的视线都黏在他的身上。
他耐心地等待着对方继续说下去，男生摸了摸后脑勺，似乎有些羞窘地说道，
“弗雷德和乔治就是我们格兰芬多的，他们够活泼了吧？但是新教授说他们实力实在是太差了，把他们痛揍了一顿，所以，由此可见小巫师们活不活泼并不能作为判断新教授喜好的标准。”
珀拉瑞斯暗道其实他那句话的重点在于“格兰芬多”而不是“活泼”，不过这并不重要，因为他发现了一件更要紧的事情。
“所以格哈德教授的授课方式是揍学生？”珀拉瑞斯不可思议地提高了声音。
他看向哈利，想要得到一个否定的答案，梅林，为什么这种授课方式似曾相识呢？难道格林德沃私底下去找假穆迪聊了聊吗？难道圣徒都是这样的行事作风吗？
但是哈利非常肯定地点了点头，“没错，珀尔，说得再通俗直白一点，其实就是学生们站成一排，格哈德教授会一个一个揍过去，谁坚持得久一些，教授的脸色就会好看一些，不然……”
他学着弗雷德的语气说道，“不然他的脸色就会像被大粪蛋糊过的墙一样臭～”哈利怪模怪样地说道。
身后传来一阵哄笑声，珀拉瑞斯也没忍住闷笑了一声，但他还是觉得这很荒谬。
他想象了一个画面，有一群小萝卜头们举着魔杖、绷紧小脸站在一排，而格林德沃会拿着魔杖把他们一个个打飞。
小人们一个个飞起，起飞的时光嘴里还会发出一声声的“啊”，每飞一个小巫师，就能听到一声响亮的“啊”。
珀拉瑞斯默默抬手捂住脸颊，为什么莫名有种好笑的感觉。
他整理了一下表情，继续试探性地问道，“应该只是毕业生们才会接受这样的训练吧？毕竟……我的意思是说，他不能指望那些一年级的新生们带给他什么惊喜不是吗？”
“不，珀尔。”赫敏合上书本，脸上满是凝重，“格哈德教授已经明确说过了，新生如果给不出好的攻击那就练习躲避，反正他是不会改变自己的教学方法的，这简直……”
赫敏痛苦地皱了皱脸，气呼呼地收起课本，而后十分不满地骂了句，“这简直……该死！他根本不懂教育，不是所有学生都适用于他这样的野蛮教学！”
“反正我已经准备好了，到时候找个不那么疼的姿势躺下去。”罗恩无所谓地耸耸肩，
“乔治建议我直接用盔甲护身，虽然这也没有什么用，毕竟没什么魔咒能抵挡得住格哈德教授的攻击，但他说这至少能让我好受一些。”
“那你呢？哈利？”珀拉瑞斯看向哈利，想问问他有什么打算，结果有些惊讶地发现哈利的眼睛里居然有着一股斗志昂扬的情绪。
只见哈利攥紧了拳头，斗志满满地说出了一句听起来有些怂的话，“我会坚持在教授手底下撑过两道攻击的。”
珀拉瑞斯眉心微微拧起，他觉得大家有点过于担忧了，因为哪怕格林德沃再不靠谱，他也会知道一个道理，那就是:
课堂上实战演练的作用是帮助学生成长，而不是火力全开，一招就把学生打飞，那样小巫师们是得不到成长的。
他自认为自己的想法还算靠谱，于是便很自信地开始安慰哈利，
“别太担心了，哈利，要相信格哈德教授是有分寸的，他当然能用一招就把我们打飞，但是这样有什么意义呢？毕竟是教学，我相信教授的目的还是希望通过这些战斗来让我们成长。”
“是……这样吗？”哈利将信将疑地问了句。
珀拉瑞斯肯定点头，“当然啊。”
……
十五分钟后的珀拉瑞斯看着飞出各种姿势、摔得歪七扭八的小巫师们，想要一拳打飞十五分钟之前信誓旦旦向哈利保证“会没事”的自己。
珀拉瑞斯真的很困惑，格林德沃怎么能来当教授啊？他能教会学生什么啊？怎么飞得更好看吗？如何在空中保持优雅姿态吗？
……
时间回到十分钟前，格哈德教授也就是格林德沃先生迈着优雅闲适的步伐走进了教室。
上来就是一句自我介绍，“我是格哈德·戈特利布，你们可以称呼我为格哈德教授或者戈特利布教授，随便你们。”
罗恩缩在赫敏身边，露出了一个神秘莫测的表情，“还是让哈利来告诉你吧，不过我觉得这对你来说，也许并不是什么难题。”
哈利搂着珀拉瑞斯的肩膀拍了拍，凑到他耳边小声安慰道，“弗雷德和乔治已经上过黑魔法防御术的课程了，你也知道的，珀尔，他们今年已经七年级了，能不能拿到、能拿到多少newt证书对他们来说意义重大……”
哈利说到这里顿了一下，像是想到什么似的摆了摆手，好像要打散自己之前的说过的话，
“算了 ，这个好像不太适用于弗雷德他们，他们也不并不在意能不能拿到newt证书，这不重要，问题的关键在于格哈德教授非常厉害！”
珀拉瑞斯吸了口气，身子微微后仰，等哈利用那双渴望回应和认同的眼睛看向他时，他才故作惊讶地挑了挑眉。
表面上他略显浮夸地说道，“哇～真的吗？梅林显灵了？终于赐给我们一个有真才实学的黑魔法防御术教授了？”
实则珀拉瑞斯暗自腹诽，这个新教授可是格林德沃，如果学生们认为他不强，那么也只能说明一件事，那就是他没好好教，和他实力没关系。
哈利和罗恩同时点头，但是脸上的表情都很凝重，而赫敏深吸了一口气，仿佛被什么神秘力量刺激到了一般，更加发奋地读书了。
珀拉瑞斯眉心微蹙，意识到事情似乎和他想象中的不太一样，这不应该啊，新教授实力强，学生们难道不应该兴奋吗？
可是他左顾右盼了一阵，发现这间教室里的绝大多数学生们脸上的表情都是忐忑，他甚至看到有人正抱着一只兔子玩偶闭眼祈祷。
这真的很奇怪啊，珀拉瑞斯有点想不通，塞德里克和欧文他们也都上完黑魔法防御术的课程了，但是他没发现朋友们身上有什么不对劲的地方啊。
忽然的，珀拉瑞斯摸着下巴的手一顿，整个人都僵住了，因为他刚刚想起了一件事，昨天晚上他回宿舍的时候，塞德里克他们都已经睡着了。
赛勒斯的鼾声像雷声一般炸起，噼里啪啦得一声接着一声，但哪怕是这样，塞德里克和欧文他们依然睡得很香。
他当时还纳闷呢，怎么才刚开学就累成这样，难道毕业生的压力真的这么大吗？现在珀拉瑞斯意识到了，让塞德里克他们累成这样的罪魁祸首也许就要浮出水面了。
他凑到哈利跟前很谨慎地问了句，“所以，哈利，你们在紧张什么？”
“珀尔，其实我们不是紧张。”哈利抬手按住珀拉瑞斯的肩膀，语气里的凝重感十分明显，就和最近塞壬屁股上被海德薇啄秃的那一小片区域一样明显。
他和罗恩异口同声地说道，“其实我们是害怕。”
这一声“害怕”像是打开了什么开关一般，原本安静的教室像是被丢进了一颗小石头，所有人都开始发出或大或小的声音来宣泄内心深处的恐惧和不安。
珀拉瑞斯听到有人担忧“完蛋了，我不会被新教授打死吧？”这个人声音里甚至带着一丝哭腔。
他其实很想转头安慰一下对方：“格林德沃……不对，是格哈德教授没那么凶残，虽然他确实一言不合就开揍，但是对方是绝对不敢在邓布利多教授的地盘上撒野的。”
但最后他还是什么都没说，因为这件事情解释起来所牵涉到的秘密实在太过重要，珀拉瑞斯只好保持沉默，听着身边人不停地小声讨论着昨天七年级学生们的惨状，
“居然没有一个人合格，这也太可怕了，甚至连塞德里克都不能让格哈德教授满意……”
听到好朋友的名字，珀拉瑞斯悄悄端正了坐姿，竖起了耳朵，哈利安慰似的拍拍他的肩膀，
“别担心，珀尔，塞德里克没事，据安吉丽娜所说，他的表现算是非常突出了，格哈德教授对他不满意主要是因为教授觉得他性格太温吞了……”
哈利似乎觉得这很不可思议，“虽然我能理解不是每个人都能做到人见人爱，但是性格和魔法有什么关系呢？”
珀拉瑞斯沉默了一瞬，勉强解释道，“或许是教授的个人爱好吧，他可能更喜欢性格张扬的学生，比如格兰芬多？”
第55第652章
不是这样的，珀拉瑞斯。”珀拉瑞斯听到身后忽然传来一个很急切的声音，他有些惊讶地回头看去，发现那是一个挺眼熟的格兰芬多男生，对方好像是六年级生？
珀拉瑞斯不清楚为什么在他看过去的时候，对方的脸忽然就红得像苹果一样，他猜测也许是因为对方不太适应这么多人的视线都黏在他的身上。
他耐心地等待着对方继续说下去，男生摸了摸后脑勺，似乎有些羞窘地说道，
“弗雷德和乔治就是我们格兰芬多的，他们够活泼了吧？但是新教授说他们实力实在是太差了，把他们痛揍了一顿，所以，由此可见小巫师们活不活泼并不能作为判断新教授喜好的标准。”
珀拉瑞斯暗道其实他那句话的重点在于“格兰芬多”而不是“活泼”，不过这并不重要，因为他发现了一件更要紧的事情。
“所以格哈德教授的授课方式是揍学生？”珀拉瑞斯不可思议地提高了声音。
他看向哈利，想要得到一个否定的答案，梅林，为什么这种授课方式似曾相识呢？难道格林德沃私底下去找假穆迪聊了聊吗？难道圣徒都是这样的行事作风吗？
但是哈利非常肯定地点了点头，“没错，珀尔，说得再通俗直白一点，其实就是学生们站成一排，格哈德教授会一个一个揍过去，谁坚持得久一些，教授的脸色就会好看一些，不然……”
他学着弗雷德的语气说道，“不然他的脸色就会像被大粪蛋糊过的墙一样臭～”哈利怪模怪样地说道。
身后传来一阵哄笑声，珀拉瑞斯也没忍住闷笑了一声，但他还是觉得这很荒谬。
他想象了一个画面，有一群小萝卜头们举着魔杖、绷紧小脸站在一排，而格林德沃会拿着魔杖把他们一个个打飞。
小人们一个个飞起，起飞的时光嘴里还会发出一声声的“啊”，每飞一个小巫师，就能听到一声响亮的“啊”。
珀拉瑞斯默默抬手捂住脸颊，为什么莫名有种好笑的感觉。
他整理了一下表情，继续试探性地问道，“应该只是毕业生们才会接受这样的训练吧？毕竟……我的意思是说，他不能指望那些一年级的新生们带给他什么惊喜不是吗？”
“不，珀尔。”赫敏合上书本，脸上满是凝重，“格哈德教授已经明确说过了，新生如果给不出好的攻击那就练习躲避，反正他是不会改变自己的教学方法的，这简直……”
赫敏痛苦地皱了皱脸，气呼呼地收起课本，而后十分不满地骂了句，“这简直……该死！他根本不懂教育，不是所有学生都适用于他这样的野蛮教学！”
“反正我已经准备好了，到时候找个不那么疼的姿势躺下去。”罗恩无所谓地耸耸肩，
“乔治建议我直接用盔甲护身，虽然这也没有什么用，毕竟没什么魔咒能抵挡得住格哈德教授的攻击，但他说这至少能让我好受一些。”
“那你呢？哈利？”珀拉瑞斯看向哈利，想问问他有什么打算，结果有些惊讶地发现哈利的眼睛里居然有着一股斗志昂扬的情绪。
只见哈利攥紧了拳头，斗志满满地说出了一句听起来有些怂的话，“我会坚持在教授手底下撑过两道攻击的。”
珀拉瑞斯眉心微微拧起，他觉得大家有点过于担忧了，因为哪怕格林德沃再不靠谱，他也会知道一个道理，那就是:
课堂上实战演练的作用是帮助学生成长，而不是火力全开，一招就把学生打飞，那样小巫师们是得不到成长的。
他自认为自己的想法还算靠谱，于是便很自信地开始安慰哈利，
“别太担心了，哈利，要相信格哈德教授是有分寸的，他当然能用一招就把我们打飞，但是这样有什么意义呢？毕竟是教学，我相信教授的目的还是希望通过这些战斗来让我们成长。”
“是……这样吗？”哈利将信将疑地问了句。
珀拉瑞斯肯定点头，“当然啊。”
……
十五分钟后的珀拉瑞斯看着飞出各种姿势、摔得歪七扭八的小巫师们，想要一拳打飞十五分钟之前信誓旦旦向哈利保证“会没事”的自己。
珀拉瑞斯真的很困惑，格林德沃怎么能来当教授啊？他能教会学生什么啊？怎么飞得更好看吗？如何在空中保持优雅姿态吗？
……
时间回到十分钟前，格哈德教授也就是格林德沃先生迈着优雅闲适的步伐走进了教室。
上来就是一句自我介绍，“我是格哈德·戈特利布，你们可以称呼我为格哈德教授或者戈特利布教授，随便你们。”